復(fù)習(xí)階段是整個(gè)一級(jí)消防工程師備考過程中的“中堅(jiān)”階段，因?yàn)槿绻�考生在初期階段的學(xué)習(xí)效果不理想，那么復(fù)習(xí)階段就是彌補(bǔ)先前漏洞的時(shí)候，并且如果能在復(fù)習(xí)階段鞏固基礎(chǔ)，那么也可以為后續(xù)的沖刺工作做好準(zhǔn)備，既然復(fù)習(xí)階段如此重要，那么各位消防考生想要順利完成這個(gè)階段的各項(xiàng)任務(wù)就應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)，因?yàn)椤凹?xì)節(jié)決定成敗”。每年有不少考生都會(huì)在當(dāng)下的復(fù)習(xí)階段急于求成，結(jié)果反而忙中出錯(cuò)，今天云博教育為各位整理了一些在復(fù)習(xí)時(shí)需要注意的細(xì)節(jié)，希望考生們可以好好了解一下。

　　細(xì)節(jié)1：合理分配時(shí)間

　　首先，在時(shí)間無法延長重置的情況下，想要提高自己對(duì)剩余時(shí)間的利用效率，考生們就應(yīng)該合理分配時(shí)間，許多考生在備考過程中表示，自己的時(shí)間感覺用著用著就沒了，原因就是自己有不少時(shí)間都被日常的一些繁瑣的小事耽誤了，所以，如果各位考生能提前做好一些合理的時(shí)間規(guī)劃表，就能讓自己清楚哪些時(shí)間應(yīng)該做些什么，比如哪些時(shí)間是看教材的時(shí)間，哪些時(shí)間是做題的時(shí)間，另外，合理的時(shí)間規(guī)劃也能對(duì)考生起到提醒作用，讓考生知道時(shí)間有限，自己要做到專時(shí)專用。

　　細(xì)節(jié)2：了解自身情況

　　想要在復(fù)習(xí)階段有收獲不會(huì)盲目付出，考生們就需要一個(gè)合適的復(fù)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)橛杏?jì)劃就能為自己的行動(dòng)做好指引，但是想要做好適合自己的計(jì)劃，考生們首先要了解自身情況，比如自己的學(xué)習(xí)能力，對(duì)考點(diǎn)內(nèi)容的接收程度，自己目前的復(fù)習(xí)進(jìn)度，以及對(duì)各科的熟悉程度，只有先了解自身的這些情況，考生才能以它們?yōu)橐罁?jù)做好適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，既然計(jì)劃是導(dǎo)向指引的作用，所以考生們?nèi)绻�不能先了解自身情況就盲目制定，這樣的計(jì)劃大概率是超出自身能力范圍的，不僅沒能起到指引，反而還會(huì)給考生增添負(fù)擔(dān)壓力。

　　細(xì)節(jié)3：懂得適當(dāng)取舍

　　最后，有些時(shí)候考生們要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)樵跁r(shí)間有限的情況下，有些事情，比如日常的休閑娛樂，為了完成復(fù)習(xí)就必須舍棄，而且在復(fù)習(xí)內(nèi)容較多而時(shí)間緊張的情況下，有些零散的知識(shí)點(diǎn)也需要舍棄，畢竟有限的時(shí)間要留給更加重要的考點(diǎn)上。比如說，如果考生已經(jīng)通過考綱真題了解了考試重點(diǎn)內(nèi)容，那么這些內(nèi)容在當(dāng)下的復(fù)習(xí)階段就應(yīng)該擺在重點(diǎn)首要的位置上，如果自己在之前的復(fù)習(xí)過程中存在著漏洞或者偏科，那么它們也是眼下的重點(diǎn)照顧對(duì)象。畢竟考生們的最終目標(biāo)是順利通過考試，在復(fù)習(xí)階段的有限時(shí)間中照顧到更重要的考點(diǎn)，彌補(bǔ)自身原先劣勢(shì)才能進(jìn)一步提高成功率。