6月進(jìn)入下旬，一般7月是新版注冊(cè)消防工程師考試教材的出版時(shí)間，對(duì)于各位有意在今年報(bào)考消防的考生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間段就是強(qiáng)化基礎(chǔ)為考試再添一分勝算的時(shí)候，雖然不少考生挺重視復(fù)習(xí)工作的，但是可能是出于時(shí)間緊迫的壓力，或者經(jīng)驗(yàn)不足的緣故，在復(fù)習(xí)時(shí)忽略了一些要點(diǎn)工作，結(jié)果導(dǎo)致自己雖然有付出，但是回報(bào)卻不理想，為了幫助各位考生可以有效把握在當(dāng)下強(qiáng)化基礎(chǔ)的時(shí)機(jī)，今天云博教育就為考生們?cè)敿?xì)介紹在復(fù)習(xí)階段需要注意的一些要點(diǎn)。

　　要點(diǎn)1：調(diào)整心態(tài)應(yīng)對(duì)瓶頸周期

　　首先，在復(fù)習(xí)階段許多考生都容易進(jìn)入一段時(shí)間或長(zhǎng)或短的瓶頸周期，在這個(gè)過(guò)程中，考生們很容易遇到之前不曾有過(guò)的困難，比如初期學(xué)習(xí)的內(nèi)容忘了，或者目前學(xué)習(xí)的內(nèi)容看不懂，記不住，以及在做題時(shí)出錯(cuò)率極高，總之，在當(dāng)下的復(fù)習(xí)階段進(jìn)度緩慢或者停滯，其實(shí)復(fù)習(xí)進(jìn)入瓶頸期很正常，因?yàn)樗�就像運(yùn)動(dòng)中的疲勞期一樣，撐過(guò)去就能喚醒自己的第二次最佳狀態(tài)，但關(guān)鍵和難點(diǎn)都在于堅(jiān)持，不少考生容易在此時(shí)放棄，所以，考生們想要強(qiáng)化基礎(chǔ)，就必須先調(diào)整好自身心態(tài)合理應(yīng)對(duì)現(xiàn)在的瓶頸周期，就算收獲少，進(jìn)度受阻也不能放棄，因?yàn)閳?jiān)持才能克服困難，此時(shí)先不要和自己較勁，適當(dāng)調(diào)整放松心態(tài)才能讓自己有精力和信心應(yīng)對(duì)瓶頸。

　　要點(diǎn)2：調(diào)整方法改善學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

　　其次，在進(jìn)行一項(xiàng)工作時(shí)要知道變通，許多考生在強(qiáng)化基礎(chǔ)的過(guò)程中感覺自己的效率不高，其實(shí)原因可能在于考生們的方法已經(jīng)不適用現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)了，比如現(xiàn)在已經(jīng)到了中期強(qiáng)化基礎(chǔ)的階段，如果各位還在用著初期預(yù)習(xí)或者入門基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方式，僅僅是讀讀背背，那么想要強(qiáng)化基礎(chǔ)自然很難實(shí)現(xiàn)，所以，考生們想要克服當(dāng)下的阻礙，就應(yīng)該“與時(shí)俱進(jìn)”，用一些在復(fù)習(xí)階段更適用的方法，比如記憶考點(diǎn)不要再隨便逐個(gè)硬背，關(guān)聯(lián)記憶和列表記憶的效率更高，看書不要再單一學(xué)習(xí)，聯(lián)系考點(diǎn)模塊化學(xué)習(xí)效果更好，所以，當(dāng)考生發(fā)現(xiàn)自己目前進(jìn)度受阻的時(shí)候，不妨嘗試調(diào)整方法，如果過(guò)于死板可能只會(huì)讓自己鉆進(jìn)“低效死胡同”。

　　要點(diǎn)3：學(xué)會(huì)借助外力提高效率

　　最后，在復(fù)習(xí)陷入瓶頸期的時(shí)候，如果考生們自己不能解決問(wèn)題，那么不妨試試借助外力的幫助，對(duì)于選擇自學(xué)的考生，可以借助的外力就是身邊的朋友或者和自己屬于同一批考生的考友，有問(wèn)題請(qǐng)教一下，有煩惱傾訴一下，沒有誰(shuí)比考生更了解學(xué)習(xí)難度和學(xué)習(xí)壓力，如果考生選擇了報(bào)班，那么講師和課程的教務(wù)班主任就是可以借助的外力，講師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，不懂的問(wèn)題經(jīng)過(guò)指點(diǎn)可能“一點(diǎn)即破”，教務(wù)班主任耐心負(fù)責(zé)，能督促考生完成課后任務(wù)，總之，在瓶頸期學(xué)會(huì)借助外力，可以讓自己的困難盡快解決，是一個(gè)不錯(cuò)的捷徑。